مبانی نظری و پیشینه خودکارآمدی تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه خودکارآمدی تحصیلی 30 صفحه همراه با منابع تعاریف و ویژگی ­های خودکارآمدی: خودکارآمدی از نظریه شناخت اجتماعی آلبرت بندورا (1997) روان شناس مشهور، مشتق شده است که به باورها یا قضاوت ­های فرد به توانایی ­های خود در انجام وظایف و مسئولیت­ ها اشاره دارد. نظریه شناخت اجتماعی مبتنی بر الگوی علی سه جانبه رفتار، محیط و فرد است. این الگو به ارتباط متقابل بین رفتار، اثرات محیطی و عوامل فردی (عوامل شناختی، عاطفی و بیولوژیک) که به ادراک فرد برای توصیف کارکردهای روانشناخ ...